ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА /
ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ФИЛОСОФИЮ

Религия, её роль в жизни общества и человека. Мировые и национальные религии. Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации. Свобода совести

тема 1.14 нечасто встречается в экзаменационных работах. Ей могут быть посвящены 3 и 4 задания, а также текст и план во второй части

Что нужно знать по этой теме? в каких заданиях встречается?

религия

Религия (от лат. religio — благочестие, святость) представляет собой особую форму духовной жизни и способ освоения мира — она объединяет систему взглядов и модель поведения, которые базируются на вере в сверхъестественные силы. Для отдельного человека, социальной группы и общества в целом религия служит инструментом практически‑духовного постижения действительности.

Основные функции религии
Мировоззренческая. Религия задаёт целостную картину мира, помогает человеку осмыслить своё место в нём, определить жизненные цели, а также выработать систему норм и ценностей.
Коммуникативная. Обеспечивает разные уровни общения: верующий вступает в духовный контакт с высшим началом (например, через молитву), взаимодействует с религиозными деятелями и единоверцами, а также ведёт внутренний диалог, углубляя личную связь с верой.
Интегрирующая. Религия сплачивает последователей одной конфессии, формируя чувство общности.
Регулятивная. Религиозные предписания и нормы выступают в роли социального регулятора: они упорядочивают поведение людей, задают рамки допустимого и формируют модели действий в различных жизненных ситуациях.
Психологическая. Религия выполняет важную эмоциональную функцию — помогает справляться с тяжёлыми переживаниями, даёт поддержку и утешение в периоды горя, стресса или неопределённости.
Трансляция культурных ценностей. Религия выступает хранителем традиций: она сохраняет духовное наследие, передаёт от поколения к поколению ключевые смыслы, обряды и этические установки, составляющие основу религиозной культуры.

Для верующего человека контакт с божественным — не абстрактная идея, а реальная и значимая часть жизни. Обряды и молитвы воспринимаются как действенные способы взаимодействия с высшей силой; при этом каждый элемент ритуала несёт глубокий смысл и воплощает фундаментальные постулаты вероучения.

МИРОВЫЕ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕЛИГИИ

Существует множество различных религий, от мировых, которые объединяют верующих по всему миру, до национальных, которые приняты только в определенных странах или регионах.

Мировые религии, такие как христианство, ислам, буддизм, имеют свои корни в древних культурах и охватывают огромное количество верующих по всему миру. Они представляют собой широкие системы верований, обрядов и учений, которые формируют мировоззрение и поведение их последователей. Мировые религии играют важную роль в формировании культурных и общественных ценностей, а также в укреплении духовной связи между верующими.

С другой стороны, национальные религии, такие как синтоизм в Японии, джайнизм в Индии или религия инков в Перу, имеют более узкое распространение и связаны с определенными нациями или этнокультурными группами. Они играют важную роль в формировании национальной идентичности и сохранении исторических традиций и обычаев. Национальные религии часто тесно связаны с мифами и легендами, которые служат основой для религиозных обрядов и празднеств.

ФИПИ рекомендует к изучению Федеральный закон "О свободе совести и о религиозных объединениях" от 26.09.1997 N 125-ФЗ (Спецификация 2026)

Статья 3. Право на свободу совести и свободу вероисповедания
1. В Российской Федерации гарантируются свобода совести и свобода вероисповедания, в том числе право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, совершать богослужения, другие религиозные обряды и церемонии, осуществлять обучение религии и религиозное воспитание, свободно выбирать и менять, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними, в том числе создавая религиозные объединения...
2. Право человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания может быть ограничено федеральным законом только в той мере, в какой это необходимо в целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов человека и гражданина, обеспечения обороны страны и безопасности государства.
3. Установление преимуществ, ограничений или иных форм дискриминации в зависимости от отношения к религии не допускается.
4. Граждане Российской Федерации равны перед законом во всех областях гражданской, политической, экономической, социальной и культурной жизни независимо от их отношения к религии и религиозной принадлежности. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.
5. Никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих.
6. Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и свободу вероисповедания, в том числе сопряженное с насилием над личностью, с умышленным оскорблением чувств граждан в связи с их отношением к религии, с пропагандой религиозного превосходства, с уничтожением или с повреждением имущества либо с угрозой совершения таких действий, запрещается и преследуется в соответствии с федеральным законом. Проведение публичных мероприятий, размещение текстов и изображений, оскорбляющих религиозные чувства граждан, вблизи объектов религиозного почитания запрещаются.
7. Тайна исповеди охраняется законом. Священнослужитель не может быть привлечен к ответственности за отказ от дачи показаний по обстоятельствам, которые стали известны ему из исповеди.

Материал взят с официального сайта https://www.consultant.ru/

В каких вопросах встречается?

1 (3 в КИМ). Установите соответствие между признаками и формами (областями) духовной культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ
А) вера в существование сакральной реальности
Б) достоверность полученных выводов
В) создание художественных образов
Г) объективность
Д) проверяемость знаний

ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
1) искусство
2) наука
3) религия

Ответ: 32122

2 (4 в КИМ). Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира.
2) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, воздействует на эмоциональную сферу человека.
3) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
4) Один из признаков религиозного сознания – убеждение в реальном существовании сверхъестественного, его влиянии на жизнь человека и общества.
5) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.

Ответ: 345

3 (4 в КИМ). Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме "Религия как форма (область) духовной культуры". Один из слайдов называется "Мировые религии". Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти религии.
1) буддизм
2) синтоизм
3) христианство
4) ислам
5) иудаизм
6) даосизм

Ответ: 134

какие признаки понятия можно писать в задании 18 ким?

Признаки понятия "мировые религии"

1) отсутствие рамок определенных наций и государств;
2) пропагандируют равенство людей по отношению к вере;
3) стремятся обратить в свою веру последователей других верований;
4) носят надэтнический характер.

какОЙ план МОЖЕТ быть в задании 24 ким?

егэ 2010-2026

Религия как социальный институт (ЕГЭ-2020)
религия как форма общественного сознания и социальный институт (ЕГЭ-2026)

примерный план в соответствии с критериями ким егэ-2026

Религия как социальный институт

1. Религия как один из древнейших социальных институтов.
2. Структура религии:
а) религиозное сознание;
б) религиозные учения;
в) религиозные организации и т.д.
3. Основные ранние формы религии:
а) анимизм;
б) тотемизм;
в) фетишизм.
4. Некоторые национальные религии:
а) синтоизм;
б) конфуцианство;
в) иудаизм.
5. Мировые религии:
а) христианство;
б) буддизм;
в) ислам.
6. Признаки мировых религий:
а) большое число последователей;
б) наднациональный характер;
в) развитая система организаций.
7. Некоторые функции религии:
а) регулятивная;
б) компенсаторная;
в) коммуникативная;
г) мировоззренческая.

один из вариантов задания 25 ким

егэ

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость государственной защиты свободы совести. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Приведите три любые характеристики светского государства.
3) Для каждой из указанных в пункте 2) характеристики приведите по одному факту, отражающему черты светского государства в РФ. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА / ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ФИЛОСОФИЮ