ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА /
ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ФИЛОСОФИЮ
Общество как система. Общественные отношения. Связи между подсистемами и элементами общества
1 (1 в КИМ). Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют динамичный характер общества.
1) связь с природой; 2) изменение общественных отношений; 3) социальная мобильность; 4) отмена устаревших норм; 5) совершенствование социальной организации; 6) наличие социальных институтов.
Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
2 (2 в КИМ). Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общественное развитие всегда имеет стихийный характер.
2) Общество – это обособившаяся от природы, но сохранившая с ней взаимосвязь часть мира, включающая в себя способы взаимодействия людей.
3) Структурные компоненты общества не меняются.
4) Динамика общества проявляется в его развитии.
5) Общество - это совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия.
1 (2 в КИМ). Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каждая сфера общества является сложной самоорганизующейся системой.
2) Все сферы общественной жизни и социальные институты подвержены изменениям.
3) В основе разграничения сфер общественной жизни лежат базовые потребности общества и человека.
4) Общество является статичной системой.
5) Один из смыслов понятия "общество" - весь материальный мир.
2 (3 в КИМ). Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФАКТЫ
А) проведение митинга в поддержку правительства
Б) открытие театрального фестиваля
В) избрание президента страны
Г) торги на товарно-сырьевой бирже
Д) принятие парламентом закона
СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
1) политическая
2) экономическая
3) духовная
Признаки понятия "общества как системы"
1) устойчивая система социальных связей и взаимоотношений;
2) целостность, устойчивость;
3) имеет сложный характер, включает в себя множество уровней, подсистем, элементов;
4) целостность;
5) самодостаточность, самоорганизация;
6) динамизм.
егэ 2011-2026
Общество и его структура (ЕГЭ-2011)
Общество как система (ЕГЭ-2013, ЕГЭ-2018)
Общество как динамическая система (ЕГЭ-2017, ЕГЭ-2018, ЕГЭ-2021, ЕГЭ-2023)
Общество и природа (егэ-2017)
примерный план в соответствии с критериями ким егэ-2026
Общество как динамическая система
1. Понятие общества как динамической системы.
2. Структурные компоненты общества как системы:
а) индивиды, их социальные статусы и роли;
б) социальные страты, группы и общности;
в) социальные взаимодействия;
г) социальные институты и организации.
2. Подсистемы общества:
а) социальная;
б) политическая;
в) экономическая;
г) духовная.
3. Основные характерные черты общества как системы:
а) динамизм;
б) самодостаточность;
в) наличие взаимодействующих элементов (подсистем);
г) взаимосвязь всех элементов системы;
д) самоуправляемость.
4. Основные проявления динамической системы:
а) саморазвитие;
б) постоянные изменения;
в) появление новых и отмирание старых элементов.
5. Направления общественного развития:
а) прогресс;
б) регресс;
в) стагнация.
6. Формы социальных изменений:
а) эволюция;
б) революция;
в) реформа.
7. Некоторые функции общества как системы:
а) управление общественной жизнью;
б) производство материальных и духовных благ;
в) воспроизводство и социализация человека.
егэ
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость изучения общества как целостной системы. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие науки изучают человека и общество? (Назовите любые три науки.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2) наук приведите по одному работавшему(-ющему) в этой области отечественному учёному и раскройте особенности его научной деятельности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Сетевое издание "Новое в образовании" 12+
Серия Эл № ФС77-82185 от 23 ноября 2021 г.Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Учредитель и главный редактор: Якушенко Ольга Александровна
novoevobrazovanii@mail.ru