ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА /
ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ФИЛОСОФИЮ

Мировоззрение, его роль в жизнедеятельности человека. Общественное и индивидуальное сознание. Самосознание и социальное поведение

тема 1.2 нечасто встречается в экзаменационных работах. В первой части она может быть в заданиях 2 и 3. Во второй части ей может быть посвящён текст или план

Что нужно знать по этой теме? в каких заданиях встречается?

МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО РОЛЬ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Ключевые элементы духовной сферы личности:
- духовные потребности, в том числе потребность в познании окружающего мира;
- стремление к самовыражению и реализации своего потенциала;
- поиск истинных знаний и формирование устойчивых убеждений;
- выстраивание системы ценностей, отражающей личные идеалы;
- способности и таланты;
- чувства и эмоции;
- цели, которые человек ставит перед собой.

Одним из основополагающих компонентов духовного мира личности выступает мировоззрение — это система оценок, норм и установок, которая формирует отношение человека к окружающему миру и определяет его место в нём.

Мировоззрение служит для человека важнейшим ориентиром: оно задаёт ключевые цели всей его деятельности и помогает понять, какими методами и подходами лучше достигать поставленных задач. В отличие от других живых существ, человек наделён сознанием, что позволяет ему выстраивать целостную систему взглядов и осознанно направлять свои усилия.

Сознание человека представляет собой одну из форм отражения объективной реальности. При этом оно всегда носит индивидуальный, личностный характер, однако в нём неизбежно присутствует и общее — то, что объединяет людей, принадлежит отдельным группам или всему человечеству.

типы (виды) мировоззрения

Мифологическое мировоззрение воспринимает природу, человека, пространство, время, реальное и сверхъестественное как единое целое, не разделяя их. Оно объясняет мир через мифы, легенды, учения о богах и героях.

Религиозное мировоззрение делит мир на естественную и сверхъестественную реальности, причём вторая доминирует. Оно основано на вере в богов, откровения и священные тексты, задаёт смысл жизни и этические нормы.

Обыденное (житейское) мировоззрение формируется стихийно на основе повседневного опыта и здравого смысла.

Научное мировоззрение опирается на методы познания: наблюдения, эксперименты, логику. Оно стремится к объективному пониманию законов природы и мира через факты и доказательства, включая научную картину мира.

Философское мировоззрение предлагает фундаментальные воззрения о мире и месте человека в нём: строит систему знаний, ищет истину и затрагивает широкий круг вопросов — от бытия до этики и социальных проблем.

Общественное и индивидуальное сознание. Самосознание и социальное поведение

Общественное сознание — совокупность взглядов, идей, ценностей и норм, разделяемых обществом или его крупными группами; формируется под влиянием культуры, традиций, СМИ и социальных институтов и задаёт общие ориентиры поведения.
Индивидуальное сознание — личный мир мыслей, убеждений и оценок человека, который складывается на базе общественного, но обогащается уникальным опытом, поэтому может как совпадать с доминирующими взглядами, так и отличаться от них.
Самосознание — осознание человеком себя как личности, своих качеств, мотивов и места в обществе; оно позволяет оценивать собственные действия и соотносить их с социальными нормами.
Социальное поведение — практические действия человека в обществе, которые во многом определяются сочетанием общественного сознания (принятых правил), индивидуального сознания (личных установок) и самосознания (самооценки и самоконтроля).

1 (2 в КИМ). Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мировоззрение - это целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.
2) Мировоззрение человека связано с его убеждениями.
3) Научное мировоззрение возникает в процессе личной практической деятельности человека.
4) Мировоззрение человека формируется постепенно (как стихийно, так и осознанно)
5) Мировоззрение человека, как правило, остается неизменным с раннего детства и до конца жизни.

Ответ: 124

2 (3 в КИМ). Установите соответствие между характеристиками и типами мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) стихийное формирование
Б) опора на жизненный опыт
В) признание сверхъестественного мирового начала
Г) построение на принципах рациональности, логичности, закономерности
Д) наличие системы догматов

ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ
1) научное
2) религиозное
3) обыденное

Ответ: 33212

какие признаки понятий можно писать в задании 18 ким?

характерные черты понятия "мировоззрение"

1) системность и целостность;
2) индивидуально-личностный характер;
3) определяет отношение человека к окружающему миру;
4) динамичность и изменчивость.

какОЙ план МОЖЕТ быть в задании 24 ким?

егэ 2011-2026

Мировоззрение и его роль в жизни человека (егэ-2022)

примерный план в соответствии с критериями ким егэ-2026

мировоззрение и его роль в жизни человека

1. Понятие "мировоззрение".
2. Структура мировоззрения:
а) знания и опыт;
б) ценности и идеалы;
в) убеждения;
г) эмоции и чувства.
3. Этапы формирования мировоззрения:
а) мироощущение;
б) мировосприятие;
в) миропонимание.
4. Типы мировоззрения:
а) обыденное (житейское);
б) научное;
в) религиозное.
5. Функции мировоззрения:
а) познавательная;
б) ценностно-ориентировочная;
в) практическая.
6. Пути формирования мировоззрения:
а) стихийный;
б) осознанный.
7. Факторы, влияющие на формирование мировоззрения:
а) социальное окружение;
б) образование;
в) личный опыт.

один из вариантов задания 25 ким

егэ

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость формирования у современного человека целостного мировоззрения. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие факторы влияют на формирование мировоззрения человека? (Назовите любые три фактора.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте 2) факторов на формирование мировоззрения человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)

ЧЕЛОВЕК В ОБЩЕСТВЕ. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА / ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ПСИХОЛОГИЮ. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНУЮ ФИЛОСОФИЮ